專題式課程可由學生自主提出開課需求，從課程規劃與目標、師資邀請、成員召集到最後的成果發表等，都由學生一手包辦，學校從旁協助並提供資源。未來，我們將持續鼓勵學生，勇敢的提出申請，為自己而學。
國際經營與貿易學系 / 江柏昇
在逢甲，只有不敢要，沒有要不到。
專題式課程就是一個很好的例子，如果學校沒有開你想上的課，那你自己來開吧！
歌舞劇實作從開始至今，經歷兩三年，「歌舞青春1、3」、「歌喉讚」，到原創劇本「這一次，你需要Mr.卡利基」；課程和團隊成員，都在一次次的壓力和磨合中，累積超乎常人的情感與默契。
歌舞劇實作沒有特定課綱，所有規劃由團隊創意發想，只要找到一群志同道合的朋友，專題式課程就能讓你們共同實現夢想，或許在過程中，彼此會有紛爭摩擦，但那都會成為你大學生活最美好的記憶，沒有之一。