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從 0 到1 自主開課 學生是主角創造舞台

更新日期:2月 11


專題式課程可由學生自主提出開課需求,從課程規劃與目標、師資邀請、成員召集到最後的成果發表等,都由學生一手包辦,學校從旁協助並提供資源。未來,我們將持續鼓勵學生,勇敢的提出申請,為自己而學。



國際經營與貿易學系 / 江柏昇


在逢甲,只有不敢要,沒有要不到。


專題式課程就是一個很好的例子,如果學校沒有開你想上的課,那你自己來開吧!

歌舞劇實作從開始至今,經歷兩三年,「歌舞青春1、3」、「歌喉讚」,到原創劇本「這一次,你需要Mr.卡利基」;課程和團隊成員,都在一次次的壓力和磨合中,累積超乎常人的情感與默契。


歌舞劇實作沒有特定課綱,所有規劃由團隊創意發想,只要找到一群志同道合的朋友,專題式課程就能讓你們共同實現夢想,或許在過程中,彼此會有紛爭摩擦,但那都會成為你大學生活最美好的記憶,沒有之一。





逢甲大學專題式課程

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